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doc#0 | “ luoghi dove sono stati commessi ” a persone particolarmente esperte nelle varie branche del sapere scientifico – investigativo . La verità è perseguita mediante l’ impiego di metodologie sempre più |
doc#0 | assenza di una normativa giuridica che preveda : – un controllo di qualità circa il sapere dell’ operatore o del professionista ; – il rispetto di protocolli riconosciuti dalla comunità scientifica |
doc#0 | inconsapevolmente dagli stessi operatori in fase di sopralluogo ) . E ’ il professionista che sa connettere tra loro gli elementi utili raccolti e valutarli correttamente al fine di non invalidare |
doc#0 | Parti hanno la necessità di affidare la ricostruzione probatoria dei fatti inerenti il reato al sapere dello specialista . INVESTIGAZIONE : risponde alla domanda su “ chi ” ha commesso il |
doc#0 | . Alla base del processo penale di tipo accusatorio vi è l’ idea che il sapere scientifico non debba essere concepito a esclusivo vantaggio del giudice , bensì dal contraddittorio tra |
doc#0 | dati . Noi operatori del settore , che quotidianamente ci misuriamo con la realtà , sappiamo molto bene che un buon risultato non può che essere il frutto di sacrifici , |
doc#12 | sparatore , ma il fatto è avvenuto per colpa di altri , di conseguenza bisogna saper gestire il fatto su diversi aspetti , dall’ accesso nei luoghi nel più breve tempo |
doc#12 | professionisti della materia che , grazie alla notevole esperienza acquisita in questo particolare settore , sanno fornire adeguata informazione sul corretto comportamento normativo da seguire nonché prestare patrocinio in ogni sede |
doc#12 | costruire una formazione il più possibile completa“concreta ” , con il preciso obiettivo di “ saper fare ” non solo a livello teorico ma soprattutto pratico . A questa formazione porteranno |
doc#12 | un momento di confronto e scontro tra “ professionisti ” , e di conseguenza il sapere “ dell’ ESPERTO ” diventa un momento fondamentale durante il quale dimostrare la propria professionalità |
doc#12 | ” diventa un momento fondamentale durante il quale dimostrare la propria professionalità , dove il sapere del Difensore dell’ imputato o del Pubblico Ministero non sono più sufficienti per difendere o |
doc#12 | programma chiaro e concreto , una durata ragionevole del corso , ma soprattutto dal “ sapere qualificato ” dei Docenti . Destinatari : Il progetto di formazione è indirizzato a tutti |
doc#12 | “ luoghi dove sono stati commessi ” a persone particolarmente esperte nelle varie branche del sapere scientifico – investigativo . La verità è perseguita mediante l’ impiego di metodologie sempre più |
doc#12 | assenza di una normativa giuridica che preveda : – un controllo di qualità circa il sapere dell’ operatore o del professionista ; – il rispetto di protocolli riconosciuti dalla comunità scientifica |
doc#12 | inconsapevolmente dagli stessi operatori in fase di sopralluogo ) . E ’ il professionista che sa connettere tra loro gli elementi utili raccolti e valutarli correttamente al fine di non invalidare |
doc#12 | Parti hanno la necessità di affidare la ricostruzione probatoria dei fatti inerenti il reato al sapere dello specialista . INVESTIGAZIONE : risponde alla domanda su “ chi ” ha commesso il |
doc#12 | . Alla base del processo penale di tipo accusatorio vi è l’ idea che il sapere scientifico non debba essere concepito a esclusivo vantaggio del giudice , bensì dal contraddittorio tra |
doc#12 | dati . Noi operatori del settore , che quotidianamente ci misuriamo con la realtà , sappiamo molto bene che un buon risultato non può che essere il frutto di sacrifici , |
doc#13 | costruire una formazione il più possibile completa“concreta ” , con il preciso obiettivo di “ saper fare ” non solo a livello teorico ma soprattutto pratico . A questa formazione porteranno |
doc#13 | un momento di confronto e scontro tra “ professionisti ” , e di conseguenza il sapere “ dell’ ESPERTO ” diventa un momento fondamentale durante il quale dimostrare la propria professionalità |
doc#13 | ” diventa un momento fondamentale durante il quale dimostrare la propria professionalità , dove il sapere del Difensore dell’ imputato o del Pubblico Ministero non sono più sufficienti per difendere o |
doc#13 | programma chiaro e concreto , una durata ragionevole del corso , ma soprattutto dal “ sapere qualificato ” dei Docenti . Destinatari : Il progetto di formazione è indirizzato a tutti |
doc#19 | sparatore , ma il fatto è avvenuto per colpa di altri , di conseguenza bisogna saper gestire il fatto su diversi aspetti , dall’ accesso nei luoghi nel più breve tempo |
doc#19 | professionisti della materia che , grazie alla notevole esperienza acquisita in questo particolare settore , sanno fornire adeguata informazione sul corretto comportamento normativo da seguire nonché prestare patrocinio in ogni sede |
doc#32 | forensi . Nell’ offerta formativa , da parte dei privati , è di fondamentale importanza saper scegliere la scuola migliore , analizzare i programmi , chiedere , informarsi , confrontare , |
doc#32 | formazione straniera non conoscono la realtà del dibattimento in Italia . Un buon docente deve saper formare un giovane al “ saper fare ” quale elemento fondamentale per chi poi vuole |
doc#32 | del dibattimento in Italia . Un buon docente deve saper formare un giovane al “ saper fare ” quale elemento fondamentale per chi poi vuole svolgere questa professione . Frequentare un |
doc#32 | esami , aumentano il monte ore di addestramento proprio per la consapevolezza che bisogna “ saper fare ” prima di cimentarsi in ambito dibattimentale forense . Nell’ ambito del corso , |
doc#32 | delittuoso al dibattimento è il modo migliore di apprendere con interesse e piacere del “ saper fare ” . Il “ tavolo tecnico ” è un’ altro momento importante per giungere |
doc#32 | concreta ” , con il preciso obiettivo di mettere il frequentatore nelle condizioni di “ saper fare ” sia a livello teorico ma soprattutto pratico . Per coloro che già dimostrano |
doc#32 | diventa un momento di confronto e scontro tra professionisti , di conseguenza , il “ sapere fare ” diventa un elemento fondamentale per dimostrare , oltre che la propria professionalità , |
doc#32 | scaturita dall’ analisi degli elementi presi in esame . In un situazione nella quale il sapere del difensore dell’ imputato o del pubblico ministero non sono più sufficienti per difendere o |
doc#32 | : un programma chiaro e concreto , una durata significativa del corso , un “ sapere qualificato ” dei docenti . DESTINATARI : Il progetto di formazione professionale è indirizzato a |
doc#32 | davanti ad una commissione tecnico – scientifica- giuridica dove dovrà presentare una tesi scritta e saper esporre le conoscenze acquisite in un “ dibattimento simulato ” come in un’ aula di |
doc#45 | “ luoghi dove sono stati commessi ” a persone particolarmente esperte nelle varie branche del sapere scientifico – investigativo . La verità è perseguita mediante l’ impiego di metodologie sempre più |
doc#45 | assenza di una normativa giuridica che preveda : – un controllo di qualità circa il sapere dell’ operatore o del professionista ; – il rispetto di protocolli riconosciuti dalla comunità scientifica |
doc#45 | inconsapevolmente dagli stessi operatori in fase di sopralluogo ) . E ’ il professionista che sa connettere tra loro gli elementi utili raccolti e valutarli correttamente al fine di non invalidare |
doc#45 | Parti hanno la necessità di affidare la ricostruzione probatoria dei fatti inerenti il reato al sapere dello specialista . INVESTIGAZIONE : risponde alla domanda su “ chi ” ha commesso il |
doc#45 | . Alla base del processo penale di tipo accusatorio vi è l’ idea che il sapere scientifico non debba essere concepito a esclusivo vantaggio del giudice , bensì dal contraddittorio tra |
doc#45 | dati . Noi operatori del settore , che quotidianamente ci misuriamo con la realtà , sappiamo molto bene che un buon risultato non può che essere il frutto di sacrifici , |
doc#49 | sparatore , ma il fatto è avvenuto per colpa di altri , di conseguenza bisogna saper gestire il fatto su diversi aspetti , dall’ accesso nei luoghi nel più breve tempo |
doc#49 | professionisti della materia che , grazie alla notevole esperienza acquisita in questo particolare settore , sanno fornire adeguata informazione sul corretto comportamento normativo da seguire nonché prestare patrocinio in ogni sede |
doc#66 | . Le lezioni saranno caratterizzate da un profilo prettamente pratico al fine di coniugare il sapere acquisito nell’ ambito del Master con le attività pratiche di tutti i giorni nell’ ambito |
doc#105 | . Le lezioni saranno caratterizzate da un profilo prettamente pratico al fine di coniugare il sapere acquisito nell’ ambito del Master con le attività pratiche di tutti i giorni nell’ ambito |
doc#212 | mamma della gio 03-10-2014 Se il genitore di un minore vuole andare all' estero deve sapere che potrebbe essere necessario l' assenso da parte dell' altro genitore , per non incorrere |
doc#331 | appartenenti all' organizzazione , denunciando anche 30 cittadini stranieri e 40 imprendi 22-12-2016 È bene sapere che per tutto il periodo invernale , in cui le condizioni climatiche possono compromettere i |
doc#415 | coppie partecipanti alla prima gara disputata ieri , riservata al programma tecnico . Le sincronette sa 03-08-2012 Esordio positivo per Domenico Valentino che ieri sera ha combattuto contro lo scozzese Josh |
doc#690 | Milano dal 10 al 13 novembre . Consigli per chi viaggia in auto CONDIVIDI Si sa : gli italiani sono un popolo molto affezionato alla propria automobile ; la usano volentieri |
doc#699 | in abiti civili , operando a stretto contratto con i magistrati . Per chi vuole saperne di più il Codice di Procedura Penale negli articoli 55 , 56 , 57 58 |
doc#709 | 04-05-2018 " Oggi noi possiamo godere della nostra vittoria perchè qualcuno prima di noi ha saputo scegliere da che parte stare.Ricordare i nostri caduti non e ' solo un tributo al |