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doc#175420 due casi separatamente e poi sommarli , ma diventa un po ' complicato . ( e /CON/e sopratutto non ho voglia di mettermi a fare i conti ) Ma l' ultima parte
doc#175420 probabilit� del 50 % di essere portatore . Quindi , 2/3 Adele , 1/2 Andrea e /CON/e 1/4 bimbo/a malato/a . Per questa seconda parte sono un po ' incerta . Andrea
doc#175420 primo esercizio , s� , devi moltiplicare per 1/4 la probabilit� che Adele sia eterozigote e /CON/e la probabilit� che lo sia Andrea . 1/4 � la probabilit� che nasca tra loro
doc#175420 : Io la vedrei cos� : la sorella di Adele � malata ( aa ) e /CON/e Adele e Andrea sono cugini primi . Quindi , la madre di Adele � portatrice
doc#175420 la vedrei cos� : la sorella di Adele � malata ( aa ) e Adele e /CON/e Andrea sono cugini primi . Quindi , la madre di Adele � portatrice dell' allele
doc#175420 probabilit� del 50 % di essere portatore . Quindi , 2/3 Adele , 1/2 Andrea e /CON/e 1/4 bimbo/a malato/a . Per questa seconda parte sono un po ' incerta . Ho
doc#175420 in termini di " probabilit� " nel senso che la malattia ha una frequenza bassa e /CON/e quindi che due membri portatori incontrassero partner portatori anche loro. . mi pareva improbabile .
doc#175420 grado . non viene detto nel problema , se i genitori di Andrea sono malati e /CON/e tanto meno i nonni . Se devo considerare la consanguineit� , mi cambia la probabilit�
doc#175420 eterozigoti abbiamo un figlio affetto ! Hai calcolato la P che la madre sia portareice e /CON/e la P che il padre sia portatore , per� devi includere la P che da
doc#175420 la P della madre la sai per il padre Andrea devi risalire l' albero genealogico e /CON/e assegnare le P a tutti i componenti e poi riscendere verso Andrea . Ora ,
doc#175420 padre Andrea devi risalire l' albero genealogico e assegnare le P a tutti i componenti e /CON/e poi riscendere verso Andrea . Ora , considerando che ti ho dato anche pi� dati
doc#175420 � cugino di primo grado di Adele ? Tra parentesi , hai capito perch� 2/3 e /CON/e non 1/2 ? fraxiparina Inserito il - 24 giugno 2012 : 17:55:07 se fossero cugini
doc#175420 vicino a fare un esame genetico ... ) Da un punto di vista del business e /CON/e ' effetivamente controproducente Giuliano652 Inserito il - 24 giugno 2012 : 16:05:25 ( tra parentesi
doc#175420 degli individui affetti , non degli eterozigoti o dell' allele ( che comunque sarebbe a e /CON/e non A).(EDIT : scusa Giuliano , avevo letto male la tua risposta ! comunque concordo
doc#175421 chi con le sue strane trovate passa a miglior vita nei modi pi� stupidi ... e /CON/e " ha aiutato a migliorare il pool genetico umano rimuovendosi da esso in modo particolarmente
doc#175421 ? comunque questi sono i vincitori di quest anno.http://www.darwinawards.com/darwin/darwin2008.html 5 U L T I M E /CON/e R I S P O S T E ( in alto le pi� recenti )
doc#175421 anno.http://www.darwinawards.com/darwin/darwin2008.html 5 U L T I M E R I S P O S T E /CON/e ( in alto le pi� recenti ) monera Inserito il - 10 gennaio 2009 :
doc#175422 Buongiorno , sono una studentessa al primo anno di biotecnologie all' Universit� del Piemonte Orientale e /CON/e sono indecisa se cambiare ateneo il prossimo anno . Attualmente mi trovo molto bene ,
doc#175422 se cambiare ateneo il prossimo anno . Attualmente mi trovo molto bene , professori competenti e /CON/e buona struttura . Unica pecca i laboratori , sottodimensionati rispetto al numero di studenti iscritti
doc#175422 sottodimensionati rispetto al numero di studenti iscritti . A marzo , per� , ho sostenuto e /CON/e superato il test di ammissione al San Raffaele , che ad essere onesti sarebbe stata
doc#175422 ateneo . Qualora cambiassi Ateneo dovrei far valutare gli esami sostenuti per provare a convalidarli e /CON/e dare gli esami del primo anno che mi mancano . Volevo capire se il San
doc#175422 che mi mancano . Volevo capire se il San Raffaele fornisse davvero una preparazione diversa e /CON/e di eccellenza rispetto alle universit� statali o se fosse meglio continuare dove sono e passare
doc#175422 diversa e di eccellenza rispetto alle universit� statali o se fosse meglio continuare dove sono e /CON/e passare direttamente alla magistrale . Qualcuno che mi possa aiutare ? Grazie in anticipo .
doc#175422 che mi possa aiutare ? Grazie in anticipo . io ho frequentato al piemonte orientale e /CON/e ora se tutto va bene dovrei laurearmi . Mi sono trovata a differenza tua malissimo
doc#175423 su questo enzima di conseguenz� risulter� di base meno interessante . Chiaramente se ti interessa e /CON/e ritieni di poter dare all' argomento un taglio interessante � tutta un altra storia.Bellissimo come
doc#175424 il - 12 aprile 2006 : 23:24:34 Ciao a tutti ! ! Io sono Valentina e /CON/e frequento il 3 anno di biologia molecolare a padova ! Scusate il ritardo della presentazione
doc#175425 a tutti ! gia ' il titolo che ho messo mi spaventa..cmque il mio problema e /CON/e ' questo. . killing assay..aggiungo un presunto antimicrobico,piastro in 4 volte al tempo 0,30 min,60
doc#175425 gg conto le cell ... ed ho il numero di cell del controllo in PBS e /CON/e il numero di cell che invece son state sospese in PBS +antimicrobico . Quindi 2
doc#175425 che invece son state sospese in PBS +antimicrobico . Quindi 2 set di dati indipendenti e /CON/e in funzione di una variabile che e ' il tempo.Finora ho fatto solo retta di
doc#175425 +antimicrobico . Quindi 2 set di dati indipendenti e in funzione di una variabile che e /CON/e ' il tempo.Finora ho fatto solo retta di regressione lineare per ciascuno..controllo e campione e
doc#175425 variabile che e ' il tempo.Finora ho fatto solo retta di regressione lineare per ciascuno..controllo e /CON/e campione e ottenuto due rette diverse con diverso valore R quadro . Dal momento che
doc#175425 e ' il tempo.Finora ho fatto solo retta di regressione lineare per ciascuno..controllo e campione e /CON/e ottenuto due rette diverse con diverso valore R quadro . Dal momento che pero '
doc#175425 rette diverse con diverso valore R quadro . Dal momento che pero ' ogni controllo-sample e /CON/e ' stato ripetuto 3 volte devo paragonare ora questi 6 set di dati tra loro
doc#175425 ' stato ripetuto 3 volte devo paragonare ora questi 6 set di dati tra loro e /CON/e tre son controlli diversi e tre son i campioni . Cioe ' ogni campione deve
doc#175425 devo paragonare ora questi 6 set di dati tra loro e tre son controlli diversi e /CON/e tre son i campioni . Cioe ' ogni campione deve esser relativo al suo controllo
doc#175425 tre son i campioni . Cioe ' ogni campione deve esser relativo al suo controllo e /CON/e a sua volta paragonabile nello stesso grafico agli altri due campioni ( a loro volta
doc#175425 ... se nn mi son fatta capire mi scuso ma nn so come altro descrivere e /CON/e se nn mi potete aiutare direttametne magari mi segnalate un sito per questo tipo di
doc#175425 problemi ... che stan diventando esistenziali. . ? vi ringrazio in anticipo ! so che e /CON/e ' agosto ma ahime ' questo lavoro sembra nn aver tempo. . ! Ciao a
doc#175426 della tesi magistrale presso Novartis Vaccines and Diagnostic a Siena ? Mi � stato proposto e /CON/e sarei nel reparto Fermentation development ... se qualcuno ci ha lavorato/fatto stage/PhD ecc o conosce
doc#175426 la laurea . La mia paura � che mi ' sfruttino ' per un anno e /CON/e non mi facciano fare molto ... anche se da pi� persone mi sono sentita dire
doc#175426 nome Novartis sul curriculum vuol dire tanto'. . al colloquio mi han parlato del progetto e /CON/e a quanto ho capito lavorerei sia in lab sia farei analisi statistica dei dati e
doc#175426 e a quanto ho capito lavorerei sia in lab sia farei analisi statistica dei dati e /CON/e stesura di report..voi che mi dite ? Grazie ! Ciao a tutti qualcuno ha fatto
doc#175426 della tesi magistrale presso Novartis Vaccines and Diagnostic a Siena ? Mi � stato proposto e /CON/e sarei nel reparto Fermentation development ... se qualcuno ci ha lavorato/fatto stage/PhD ecc o conosce
doc#175426 la laurea . La mia paura � che mi ' sfruttino ' per un anno e /CON/e non mi facciano fare molto ... anche se da pi� persone mi sono sentita dire
doc#175426 nome Novartis sul curriculum vuol dire tanto'. . al colloquio mi han parlato del progetto e /CON/e a quanto ho capito lavorerei sia in lab sia farei analisi statistica dei dati e
doc#175426 e a quanto ho capito lavorerei sia in lab sia farei analisi statistica dei dati e /CON/e stesura di report..voi che mi dite ? Grazie ! Fermentazione ? Significa che lavorerai con
doc#175426 un giretto panoramico x farmi un' idea pi� sicura . il tirocinio durer� un anno e /CON/e inizier� a novembre . Lavorer� a Siena dove c' � il centro ricerche mentre a
doc#175426 ma il dato viene da una fonte attendibile , il Centro americano per il Controllo e /CON/e la prevenzione delle malattie ( Cdc ) , con sede ad Atlanta . Il numero
doc#175426 , secondo gli esperti Usa in realt� i casi si devono moltiplicare per due volte e /CON/e mezzo , quindi il numero dei malati raggiunge come minimo quota 20mila . Lavorer� sui
doc#175426 un giretto panoramico x farmi un' idea pi� sicura . il tirocinio durer� un anno e /CON/e inizier� a novembre . Lavorer� a Siena dove c' � il centro ricerche mentre a